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創新創業學院召開信息化教學暨職教能力測評指導會

來源:創新創業學院 發布時間:2019-10-12瀏覽次數:作者:陳菊 文/圖

為了進一步貫徹落實《國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》的文件精神,響應學校對我校教師建設線上精品課程、實施信息化教學的要求,同時為了進一步提升創新創業學院教師的職教水平,創新創業學院于2019年10月9日下午2點在6號實訓樓503召開信息化教學暨職教能力測評指導會。

指導會邀請了吉安職業技術學院教師職教能力測評校級評委、2019年江西省職業院校技能競賽教學能力比賽二等獎的獲得者——教務處尹積棟老師。創新創業學院領導及教師參會。

在信息化教學指導會上,尹老師提到:在信息化的大背景下,未來的課堂時空更大,知識渠道更為多元,對教師的要求也會越來越高。面對“教育信息化”,我們不應該固步自封,而應該主動地適應信息化下的教育模式,積極探索,努力進取,讓“信息化”成為我們教學能力、專業發展的重要推動力。

尹老師強調:教育應用信息技術帶來三大轉變:一是轉變課堂結構組織,從“以教師為中心”到“以學生為中心”;二是轉變教學手段和內容:從“粉筆+黑板”到“數字化教學”;三是轉變課堂教學評價方式:從“終結性評價”“形成性評價”到。創院教師們表示受益匪淺。

在職教能力測評指導會上,尹老師主要從“職業教育的發展導向、人才培養方案的制定、課程教學方案設計、單元教學設計與實踐”四個方面展開。

尹老師以計算機應用技術專業為例,向老師們詳細的闡述了如何結合時代背景從實際出發運用調研手段去制定人才培養方案。尹老師著重強調,課程的設計應該基于專業的人才培養方案,并調研結合市場實際需求來確定所需要的工作能力,并進一步把能力細化來進行課程的項目化設計。

指導會上,創院教師們表現出極大的熱情,尹老師對創院教師們提出的問題分別做了詳細且專業的回答。會議尾聲,劉晨副院長進一步總結了此次分享會的諸多收獲并歡迎更多的優秀教師來我院分享交流。

會后,左小文副院長再次強調,此項活動具有十分重要的意義,必將提升教師的內涵建設和課程教學的整體水平,增強職業院校的核心競爭力。他鼓勵創院教師繼續向優秀學習、向先進學習,進一步提升信息化教學水平和職教能力!



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